반응형 H.Spencer1 교육과정 개발 이론 1. 스펜서 H. Spencer 제1장 | 완전한 삶을 준비하는데 기여하는 교육: 스펜서(H. Spencer) 1. 기본 관점 스펜서는 영국 빅토리아 시대 많은 논쟁을 불러일으킨 사상가 중 한 명으로 현대적 교육과정 논의를 처음으로 시작한 것으로 평가받고 있다. * 학교에서 과학을 가르칠 것을 주장: 그는 라틴어나 희랍어 등 고전어를 중심으로 대학준비에 치중하였던 당시 고전적 교육과정을 비판하고, 과학을 중시하고 과학적인 방법으로 사회현상을 연구할 것을 주장하였다. 그는 당시 고전어, 고전적 교과 중심의 학교 교육과정이 대학입학을 목적으로 할 뿐, 실생활에 전혀 유익하지 않음을 비판하였다. 대신 실제 삶에 기여하고, 완전한 삶(complete living)에 도움이 되는 과학을 학교에서 가르칠 것을 주장하였다. * 사회진화론의 관점에서.. 2022. 10. 26. 이전 1 다음 반응형
